Сегодня 19 апреля в рамках деловой программы Отборочных соревнований на право участия в Финале VI Национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» в Чувашской Республике, которые проходят на тренировочном полигоне МЦК-ЧЭМК Минобразования Чувашии с 16 апреля 2018 года, состоялся форум «Разработка и апробация модели сетевого взаимодействия образовательных организаций общего и профессионального образования в рамках внедрения и реализации инновационных программ воспитания обучающихся».Организаторами выступили: Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики, МАОУ «СОШ №40» г. Чебоксары. К участию были приглашены руководители и педагогические работники профессиональных образовательных организаций, общеобразовательных организаций. Модератор площадки заместитель директора СОШ№40 Ерошина Елена Сергеевна рассказала об эффективной модели сетевого взаимодействия образовательных организаций общего и профессионального образования в рамках внедрения и реализации инновационных программ воспитания обучающихся. О модели организации предпрофильного обучения школьников с применением дистанционных технологий: удаленное образование в режиме он-лайн, поделилась опытом Ковалив Наталия Владимировна, учитель информатики МБОУ «Гимназия №8» г. Шумерля. Об особенностях профориентационной работы и развитии партнерских отношений в сети образовательных организаций общего и профессионального образования рассказала Сатлайкина Снежана Владимировна, заведующий отделением дополнительного образования Чебоксарского экономико-технологического колледжа. Вопросы современных подходов к профориентации как системе взаимодействия личности и общества обсудила Семенова Елена Ивановна, начальник отдела профориентации молодежи Чебоксарского института Московского политехнического университета. О работе с молодежью на предприятии рассказала Фролова Александра Николаевна, ведущий специалист по работе с молодежью АО «Чебоксарское производственное объединение имени В.И. Чапаева». Форум завершился обменом мнениями по проблемам профориентационной работы в образовательных учреждениях и прошел эффективно.
