Неделя снова началась насыщенно полезными событиями, направленными на поддержку личностного роста и безопасности каждого студента.

В 1 и 4 корпусе состоялось познавательное занятие на тему «Манипуляции – как не попасться?», проведённое специалистом-педагогом-психологом Анастасией Матвеевой Центра информационной безопасности и деструктивных явлений среди несовершеннолетних БОУ «Центра образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии. Наши студенты получили полезные знания о механизмах манипулирования сознанием и приобрели ценные инструменты противостояния таким методикам.

В 5 корпусе тематический семинар, был посвящен важным аспектам безопасности. Под руководством социального педагога Татьяны Кулиш были подняты острые вопросы профилактики террористической деятельности и экстремистских проявлений в молодёжной среде. Акцент сделан на формировании положительного цифрового портрета студента и правилах безопасного общения в сети.

Отдельное внимание заслужило специальное интерактивное занятие, которое провели педагоги-профессионалы, посвятив его ключевым механизмам вербовки молодых людей в деструктивные группы. Участниками стали студенты 3 корпуса вместе с педагогом-психологом БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии Анной Добрецовой. Увлекательные задания и практические эксперименты помогли ребятам осмыслить всю сложность вопросов доверительности и развивать способность анализировать внешние сигналы опасности.

В студенческом общежитии состоялся уникальный тренинг «Коридор безопасности», проведённый педагогом - психологом Светланой Емельяновой. Эта творческая форма работы помогла каждому участнику расширить границы восприятия проблем и почувствовать ответственность за коллективное решение возникающих трудностей.

Такие мероприятия становятся регулярными, и именно благодаря им наши студенты приобретают ценный опыт самостоятельной ориентации в современных реалиях, учатся защищать себя и формировать устойчивое отношение к окружающим событиям.

Изображение 001
Изображение 002
Изображение 003
Изображение 004
Изображение 005
Изображение 006
Изображение 007
Изображение 008